|
Воспользуйтесь формой поиска по сайту, чтобы найти реферат, курсовую или дипломную работу по вашей теме.
Словарь изобретенийКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Гидротурбина - водяная турбина (gidor - по-гречески «вода»).
Гончарный круг - от общеславянских гърньчь - «горшок», и кrogъ - «круг».
Колесо - (восходит к общеславянск. слову индоеврейского характера коло - «колесо», сохранившееся в иных славянских языках и диалектах: ср. др. прусск. кеlan - «колесо»лат. colus - «прялка»; др. инд. carati - «двигаться»; греч. polos - «ось» и т.д.) - деталь машин и механизмов, имеет форму диска или обода со спицами и ступицей. Колесо может свободно вращаться на оси или быть закрепленным на ней. Служит для передаи или преобразования вращательного движения.
Колёсная пара - один из основных узлов ходовой части вагона или экипажной части локомотива. Представляет собой ось с двумя насажнными на неё колёсами, которые служат для направления движения вагонов и локомотивов по рельсам. Вагонные колёсные пары имеют, обычно, неподвижно укреплённые на оси колёса. В некоторых случаях колёса могут вращаться на оси или перемещаться по ней (сближаться или раздвигаться в зависимости от ширины колеи).
Колесница - разновидность колёсной повозки, применявшаяся при боевых действиях и погребальных процессиях, а так же для спортивных состязаний.
Круг - от ср. др. герм. hringr - «кольцо»; англосакск hring - «круг».
Плицы - лопасти гребного колеса.
Скат - см. колёсная пара.
Спица - от греч. stypos - «палка, стебель».
Описание предмета: «Концепции современного естествознания (КСЕ)»Понятие «концепция» означает единый, определяющий замысел, ведущую мысль какого-либо произведения.
Соответственно под концепциями естествознания следует понимать такие фундаментальные естественнонаучные идеи,
модели и положения, которые проявляют себя во всех естественных науках.
Курс Концепции современного естествознания введен в цикл общих естественнонаучных дисциплин базового высшего
образования с целью ознакомления студентов гуманитарных направлений с достижениями современного естествознания
и формирования у них представлений о современной научной картине мира.
К Концепциям Современного Естествознания относятся наиболее фундаментальные, общие закономерности в природе,
которые единой нитью проходят не только через естественнонаучное знание, но и через гуманитарную культуру.
Цель изучения КСЕ - показать и обосновать целостность всего современного знания о природе недифференцированного
на естественнонаучный и гуманитарный сегменты.
Задачи - раскрыть содержание, историю становления и логику основных концепций современного естествознания.
Исходя из современных достижений естественных наук, нашу планету и окружающее ее пространство необходимо
рассматривать как совокупность сложных динамических систем (климатическую, биологическую, геологическую,
космическую, социальную), объединенных нелинейными связями. Поведение таких систем в определенных фазах
развития непредсказуемо и малые изменения параметров связей могут привести их в режим хаоса. Именно этот
сценарий разыгрывается сейчас в планетарном масштабе, когда антропоцентрическая парадигма мышления приводит к
непредсказуемым катастрофическим последствиям.
Пришло понимание того, что природу, человеческое общество, научную мысль следует рассматривать в их
нерасторжимой целостности. Возникает необходимость обобщения знаний об эволюции нашей планеты как единого
космического, геологического, биогенного и антропогенного процесса. Выявляется роль науки как важнейшей силы
преобразования и эволюции в настоящем и будущем планеты.
Необходимо сформировать единое представление об окружающем Мире, о неразрывности и взаимной дополнительности
знаний о Природе (естественнонаучная сторона) и знаний о Человеке (гуманитарная сторона). [Гавриков Д.Е.
Концепции современного естествознания. Методические рекомендации. / Иркутск 2001]
Литература - Рационализатору и изобретателю. Рекомендательный библиографический словарь. – М.: Книга, 1980. – 80 с.
- А.Ф. Крайнев. Машиноведение на языке схем, рисунков, чертежей. В 2 книгах. Книга 1. Технологии, машины и оборудование. – М.: Спектр, 2010. – 296 с.
- М.Г. Блау. Судьба эпонимов. 300 историй происхождения названий. Словарь-справочник. – М.: НЦ ЭНАС, 2010. – 272 с.
- Энциклопедический исторический словарь. – М.: Рипол Классик, 2011. – 752 с.
- Е.Ю. Долматовская. Inventions & Inventors / Изобретения и изобретатели. Учебно-справочное пособие для изучающих английский язык. – М.: Lingua, ВКТ, АСТ, Астрель, 2008. – 128 с.
- Александр Пецко. Мировые приоритеты русского народа. – М.: Институт русской цивилизации, 2013. – 560 с.
- Peigne M.A. Dictionnaire Abrege des Inventions et des Decouvertes dans les Sciences et dans les Arts. В 2 томах (в одной книге). – М.: Isidore Pesron, Libraire-Editeur, 1836. – 230 с.
- Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. В 86 томах. Том 23. – М.: , . – с.
Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей проблеме
Внимание!
Банк рефератов, курсовых и дипломных работ содержит тексты, предназначенные
только для ознакомления. Если Вы хотите каким-либо образом использовать
указанные материалы, Вам следует обратиться к автору работы. Администрация
сайта комментариев к работам, размещенным в банке рефератов, и разрешения
на использование текстов целиком или каких-либо их частей не дает.
Мы не являемся авторами данных текстов, не пользуемся ими в своей деятельности
и не продаем данные материалы за деньги. Мы принимаем претензии от авторов,
чьи работы были добавлены в наш банк рефератов посетителями сайта без указания
авторства текстов, и удаляем данные материалы по первому требованию.
|
