Трудовая теория стоимости Адама Смита - Банк бесплатных рефератов, курсовых, дипломных работ

Воспользуйтесь формой поиска по сайту, чтобы найти реферат, курсовую или дипломную работу по вашей теме.

Введение

Исторически сложилось так, что почти повсеместно формирование экономической науки чаще всего увязывается с именем и творчеством Адама Смита - величайшего английского ученого-экономиста конца XVIII в. Эта «человеческая слабость» будет преодолена, очевидно, нескоро, ибо в отличие от естественных наук, требующих, как правило, представления о современном уровне знаний в этой области, экономическую науку едва ли можно постичь, не познакомившись с теоретическими воззрениями выдающихся экономистов классической политической экономии. Среди них Адам Смит является, несомненно, центральной фигурой.

В историю экономической мысли он прочно и навсегда вошел своей книгой? о которой все слышали? но почти никто не читал?- «Богатство народов»?- стоящая ему девяти лет отшельничества и опубликованная в тот же год? что и Декларация Независимости США - 1776? По зрелом размышлении трудно сказать? который из этих документов имеет большее историческое значение? Декларация звучала? как призыв к созданию общества? основанного на «жизни? свободе и стремлении к счастью»? «Богатство народов» объясняло? как именно такое общество должно работать? И ведь именно эта книга принесла Смиту славу «отца экономической науки»?

Еще задолго до написания книги своей жизни Смит просто и четко сформулировал ее главную идею: «Для того? чтобы поднять государство с самой низкой ступени варварства до высшей ступени благосостояния? нужен лишь мир? легкие налоги и терпимость в управлении; все остальное сделает естественный ход вещей»?

Рассказать о смитовской теории, не рассказав о самом А. Смите - неправильно.

История жизни АДАМА СМИТА

Имя великого шотландца Адама Смита равно чтится всеми современными учеными-экономистами? сколь бы различных точек зрения они не придерживались? Наряду с именами Карла Маркса и Джона Мейнарда Кейнса? имя этого выдающегося человека вызывает повышение кровяного давления у любого? кто имеет хоть какое либо отношение к экономической науке? так как именно к трудам этих трех великих экономистов обращаются за тем? чтобы понять основные цели экономики как науки?

А путь Смита к такой славе? тем временем? был непростым?

Он был единственным ребенком в небогатой семье таможенного чиновника? который скончался всего лишь за несколько месяцев до рождения своего сына? Воспитанный матерью? которая посвятила ему всю свою жизнь? Адам в 14 лет поступил в университет Глазго? степенно начав свою дорогу к постижению мира?

Он довольно рано начал подавать большие надежды и в 16 лет получил стипендию для поступления в Оксфорд? Но Оксфорд в те времена не был центром обучения? как является теперь? Систематического преподавания там не было? или почти не было? студентам предоставлялась возможность самообучения? только бы они не читали опасных книг? Смита однажды чуть не исключили за то? что у него было сочинение Дэвида Юма «Трактат о человеческой природе»? которое теперь считается одним из шедевров 18-столетия?

Упорно набирая знания и одолевая вечно мучившие его болезни? этот молодой человек постепенно стал одним из образованнейших людей своего времени? Признанием этого стало назначение его профессором философии этики Университета в Глазго? после того? как он вернулся из Оксфорда в родную Шотландию? Остались записи его лекций? в которых он говорит об юриспруденции? военной организации? налогообложении и «полиции» - последнее слово означает управление внутренними делами? которое мы бы назвали «экономической политикой»? Считается также? что именно подготовка лекций для студентов этого университета и стала толчком к формулировке Адамом Смитом его представлений о проблемах экономики? Поработав руководителем на кафедре нравственной философии? Смит заслуженно занимает должность ректора Университета Глазго?

В 1759 году Адам Смит опубликовал «Теорию моральных чувств»? очень интересное исследование в области морали и психологии? Книга обратила на себя внимание и принесла Смиту знакомство с лордом Таунсендом? будущим канцлером Эксчекера? ответственным за знаменитый «чайный налог»? вызвавший американскую революцию? Таунсенд пригласил Смита в воспитатели к своему пасынку? и Смит? отказавшись от профессорского места? поехал в путешествие со своим воспитанником? Во Франции он встречался с Вольтером? Руссо и с Франсуа Кенэ? блистательным врачом? которому принадлежит идея физиократии - первая попытка объяснения того? как работает экономическая система? Смит хотел посвятить ему «Исследование о природе и причинах богатства народов» (иначе «Богатство народов») ? но Кенэ к этому времени умер?

В 1767 году Смит возвратился в Шотландию? где и прожил остаток своей жизни профессором в отставке? Тогда-то и была тщательно и медленно? написана его книга «Богатство народов»? Книга вышла в свет в 1776 г. и упрочила и без того широкую известность ее автора. Она четырежды переиздавалась при жизни А. Смита и еще три раза со дня его смерти (1790 г.) и до конца века.

Влияние А. Смита на своих современников было настолько велико, что даже английский премьер-министр У. Питт Младший объявлял себя его учеником. Они неоднократно встречались и обсуждали ряд финансовых проектов. Одним из результатов этих контактов с ученым явилось подписание У. Питтом в 1786 г. первого Либерального торгового договора с Францией - договора Эдена, который существенно изменил таможенные тарифы. Результатом влияния творческого наследия автора «Богатства народов» можно также признать то, что один из его учеников Дугалл Стюарт в 1801 г. стал читать в Эдинбургском университете самостоятельный курс политической экономии, который прежде входил в состав дисциплин курса нравственной философии.

Смит послал экземпляр своей книги Юму? который стал его близким другом? Юм отвечал: «Здорово! Красота! Дорогой мистер Смит? Ваше произведение доставило мне большое удовольствие»? Юм понял? как и все остальные? прочитавшие книгу? что Смит создал произведение? которое навсегда изменит представление общества о самом себе?

Трудовая теория стоимости Адама Смита.

Познакомимся с теорией стоимости А. Смита, вокруг которой более всего полемизировали его последователи и противники. В основу своего исследования А. Смит положил трудовую теорию стоимости, считая закономерным определение стоимости затраченным трудом и обмен товаров, соответственно, - заключенным в них количеством труда. Им была предпринята попытка анализа реальной системы товарно-денежного обмена и ценообразования в условиях капитализма свободной конкуренции.

А. Смит определил и разграничил потребительскую и меновую стоимость товара. «Слово «стоимость», - писал он, - имеет два различных значения: иногда оно обозначает полезность какого-нибудь предмета, а иногда возможность приобретения других предметов, которую дает обладание данным предметом. Первую можно назвать потребительской стоимостью, вторую - меновой стоимостью». Отметив наличие у каждого товара потребительной и меновой стоимости, первую А. Смит оставил без рассмотрения. Причина здесь в том, что в понятие «потребительная стоимость» А. Смит вкладывал смысл не предельной, а полной полезности, т. е. возможность отдельного предмета, блага удовлетворить потребность человека, причем не конкретную, а общую. Поэтому для него потребительная стоимость не может быть условием меновой стоимости товара. Как заметил в этой связи М. Блауг, «во времена Смита. отвергали теорию ценности, основанную на понятии полезности, поскольку казалось невозможным установить количественную связь между полезностью и ценой, - об этой трудности тогда просто не задумывались. Скорее, в то время просто не видели связи между полезностью в том смысле, в каком мы ее понимаем, и ценой».

Отмежевавшись от рассмотрения потребительной стоимости, А. Смит обращается к выяснению причин и механизма обмена, сущности меновой стоимости. При этом он колеблется между различными определениями меновой стоимости:

Стоимостью товара является затраченный на его производство труд.

Стоимостью является труд, на который может быть куплен товар.

Он отмечает, что поскольку товары чаще всего обмениваются, то «. более естественным является оценивать их меновую стоимость количеством какого-нибудь товара, а не количеством труда, которое можно на них купить». Но уже на следующей странице автор «Богатства народов» вслед за неприятием версии количества «труда, на которое можно. купить товар», опроверг и версию определения стоимости «количеством какого-нибудь товара», подчеркнув, что «товар, который сам постоянно подвергается колебаниям в своей стоимости (имея в виду золото и серебро), никоим образом не может быть точным мерилом стоимости других товаров». Затем А. Смит заявляет, что стоимость одинакового количества труда рабочего «во все времена и во всех

местах» одинакова, и поэтому «именно труд составляет их (товаров) действительную цену, а деньги составляют лишь их номинальную цену».

Что касается смитовской сентенции о постоянстве стоимости труда, которая по сути означает условие производства каждой единицы товара при постоянных издержках, то она, конечно, не выдерживает никакой критики, так как в зависимости от объема производства удельные издержки, как известно, подвержены изменению. Смит натолкнулся на противоречие, состоящее в том, что в отношениях между капиталистом и рабочим (при найме рабочей силы) закон стоимости, закон обмена эквивалентов вроде бы нарушается. Капиталист оплачивает рабочему в виде заработной платы лишь часть стоимости, которую создает труд рабочего и получает капиталист. Смит не мог объяснить это противоречие в рамках теории трудовой стоимости и делал вывод, что стоимость определялась трудом только в «первоначальном состоянии общества», когда не было капиталистов и наемных рабочих, т. е. при простом товарном производстве. Другой свой тезис, согласно которому труд «составляет действительную цену» товаров, А. Смит развивает с двойственных позиций, следуя которым впоследствии одни смитианцы увидели «трудовую» природу происхождения стоимости товаров, а другие - через издержки. Сама же двойственность развития тезиса состоит в следующем.

Автор «Богатства народов» будто бы сделал окончательный вывод, говоря, что «труд является единственным всеобщим, равно как и единственным точным, мерилом стоимости, или единственной мерой, посредством которой мы можем сравнивать между собою стоимости различных товаров во все времена и во всех местах». Но буквально через несколько страниц последовали два уточнения. В соответствии с первым из них только «в обществе первобытном и малоразвитом, предшествовавшем накоплению капитала и обращению земли в частную собственность, соотношение между количествами труда. было, по-видимому, единственным основанием. для обмена их друг на друга». В соответствии со вторым уточнением - стоимость определяется как сумма доходов (заработная плата, прибыль и рента), поскольку «в каждом развитом обществе все эти три составные части в большей или меньшей мере входят в цену громадного большинства товаров». Он приходит к выводу, что в условиях капитализма рабочее время перестает быть постоянной мерой, регулирующей стоимость товара. Поэтому для условий капитализма ему пришлось сконструировать другую теорию, согласно которой стоимость товара образуется путем сложения заработной платы, прибыли и ренты, приходящихся на единицу товара. Для товаров, в производстве которых не участвует арендованная земля, цена слагается из заработной платы и прибыли. Он включал в слагаемую таким образом стоимость не просто прибыль, а естественную, среднюю норму прибыли на капитал. Для него было очевидно, что при отсутствии препятствий для перелива капитала норма прибыли в различных отраслях и при различных приложениях капитала должна уравниваться.

Итак, по приведенным выше уточнениям, связанным с теорией стоимости (ценности), можно было бы предположить, что А. Смит был склонен не к трудовой теории, а к теории издержек. Но в двойственности его позиции не остается сомнений, когда он утверждает о трудовом происхождении всех доходов, из которых складывается цена, а не о сумме издержек, обусловливающих эти доходы, как составляющие цены. Ведь по словам автора «Богатства народов», рента - это «первый вычет из продукта труда, затраченного на обработку земли»; прибыль - «второй вычет из продукта труда, затрачиваемого на обработку земли»; заработная плата - «продукт труда», который «. составляет естественное вознаграждение за труд».

О дальнейшем развитии А. Смитом теории стоимости свидетельствовало разграничение естественной и рыночной цен товара. Под естественной ценой он понимал денежное выражение меновой стоимости и считал, что в длительной тенденции фактические рыночные цены стремятся к ней как к некоему центру колебаний. Она «как бы представляет собой центральную цену, к которой постоянно тяготеют цены всех товаров. Различные случайные обстоятельства могут иногда держать их на значительно более высоком уровне и иногда несколько понижать их по сравнению с нею. Но каковы бы ни были препятствия, которые отклоняют цены от этого устойчивого центра, они постоянно тяготеют к нему». При уравновешивании спроса и предложения в условиях свободной конкуренции рыночные цены совпадают с естественными. Смит положил также начало анализу факторов, способных вызывать длительные отклонения цен от стоимости; важнейшим из них он считал монополию. Это, в частности, открывало возможности исследования спроса и предложения как факторов ценообразования, а также роль разного рода монополий в этой области.

Заключение

Разумеется? концепция Смита не стала последним словом науки экономики; как нам уже известно? рыночный механизм не всегда работает успешно? и те два экономиста? которые делят с Адамом Смитом звание величайших экономических мыслителей? Карл Маркс и Джон Мейнард Кейнс? показывают? что процесс роста имеет серьезные недостатки? Но прозрение остается прозрением? Теперь? через двести лет? удивляет не то? как ошибался Смит? но то? как глубоко и ясно он видел? В сущности? имя великого шотландца Адама Смита равно чтится всеми современными учеными-экономистами? сколь бы различных точек зрения они не придерживались?

Свои последние 12 лет жизни Адам Смит провел в Эдинбурге? занимая весьма доходную должность таможенного комиссара Шотландии? Но даже став человеком обеспеченным? он не изменил своему привычному? скромному образу жизни «настоящего ученого»? Он приобрел репутацию человека чудаковатого? частенько разговаривавшего с самим собой? забыв об окружающих? еще в юношеские годы? Несмотря на всемирную известность? Смит не умел блистать в салонах и так не научился прилично говорить по-французски? Да и разве во всем в этом дело?

Литература.

Блауг М., Экономическая мысль в ретроспективе. Москва, Дело Лтд, 1994.

Липсиц И. Экономика без тайн. Москва: Издательство РГГУ «Вита-Пресс»? 1994 г?

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М. 1962г.

Фишер С., Дорнбуш Р., Шмаленди Р. Экономика. М. 1993г.

Хайлбронер Роберт ? Тароу Лестер Экономика для всех. Тверь: Издательство «Фамилия»? 1994 г?

Чепурин М. Н. Курс экономической теории. Киров. 1995г.

Ядгаров Я. С. История экономических учений, Москва, Экономика, 1996.

Описание предмета: «Экономика труда»

Экономика труда как наука изучает закономерности общественной организации труда в связи с его технической организацией.

На каждой ступени развития человеческого общества создается своя специфическая общественная форма труда. Хотя общественная организация труда изменяется под воздействием социальных условий, в ней можно обнаружить некоторые постоянные общие элементы, обусловленные самой природой человеческого труда.

Для того чтобы процесс труда мог совершаться, необходимо соединить рабочую силу со средствами труда. Способы соединения рабочей силы со средствами труда меняются под воздействием производственных отношений. Но как бы эти способы ни изменялись, привлечение, людей к труду остается совершенно необходимым элементом организации общественного труда.

Для того чтобы производить материальные блага, люди вступают в определенные общественно-трудовые связи. Эти связи (разделение, кооперация труда, трудовая дисциплина и т. д.) осуществляются своими особыми методами в каждой социально-экономической формации, но как бы ни менялись эти методы, всегда сохраняется необходимость во взаимном сотрудничестве людей в той или иной форме.

Для того чтобы производство, в основе которого лежит труд, могло совершаться постоянно, необходимо непрерывное воспроизводство рабочей силы. Речь идет как о воспроизводстве отдельного работника — носителя рабочей силы, так и о воспроизводстве коллективной рабочей силы. С этим связаны и определенный характер, и формы распределения общественного продукта. Как бы ни изменялись формы и методы воспроизводства рабочей силы и распределения общественного продукта, они постоянно остаются моментом общественной организации труда. Каждая социально-экономическая формация характеризуется своими методами осуществления этих требований общественной организации труда, а сами эти методы определяются действием объективных экономических законов.

Таким образом, экономика труда изучает проявление экономических законов в области общественной организации труда, распределения общественного продукта, воспроизводства рабочей силы и определяет методы их использования в практической деятельности для обеспечения неуклонного роста производительности общественного труда с целью повышения уровня жизни трудящихся и всестороннего развития человека.

Выделение экономики труда в самостоятельную научную дисциплину обусловлено потребностями теории и хозяйственной практики. Ведение хозяйства невозможно без познания и использования законов, определяющих научно обоснованную организацию н планирование труда как в масштабе народного хозяйства, так н на отдельном предприятии. Экономика труда призвана теоретически обобщать явления и процессы в области общественного труда и вооружать практику научными методами использования экономических законов и преимуществ социализма в конкретных условиях хозяйственной деятельности.

Экономика труда изучает вопросы общественной организации труда как особое явление в системе единого сложного общественного организма. Поэтому исследуемые экономикой труда закономерности могут быть поняты только в связи с познанием общего механизма действия законов общественного производства, который раскрывается политической экономией. Именно политическая экономия даст наиболее обобщенное и полное понимание экономических закономерностей. Вместе с тем обособленное исследование вопросов общественной организации труда помогает глубже познать связи и закономерности общественного производства в целом.

Методологической основой экономики труда как науки является диалектический материализм. Это означает, что все изучаемые явления и процессы в области общественной организации труда должны рассматриваться исторически, т. е.

в развитии, с учетом изменяющихся общественно-производственных условий. Такой подход прежде всего позволяет правильно установить существенные различия в организации труда, определить преимущества в этой области.

Рассматривая общественную организацию труда в развитии, легко обнаружить остатки прошлого, черты настоящего и ростки будущего. Исторический подход к изучению развития форм труда предполагает учет особенностей в организации труда. Только при этом условии возможно понять и объяснить историческую обусловленность отдельных явлений в области общественной организации труда.

Вместе с тем изучение процессов, происходящих в области общественной организации труда, не может проходить вне учета и связи с другими явлениями и процессами экономической жизни. Так, например, изменения в разделении труда нельзя понять вне связи с развитием техники и организации производства.

Все это позволяет правильно оценивать те или иные явления и делать обоснованные выводи для практической деятельности на будущее.

Эти методологические требования научного исследования осуществляются с помощью ряда средств и методов, которые являются общими для экономических наук. К ним можно отнести методы качественного и количественного анализа, сравнительного анализа и оценки, балансовый метод. В последнее время начинает всё шире применяться экспериментальный метод, позволяющий на ограниченном круге хозяйственных объектов проверить правильность тех или иных теоретических выводов и научных рекомендаций.

Внимание!

Банк рефератов, курсовых и дипломных работ содержит тексты, предназначенные только для ознакомления. Если Вы хотите каким-либо образом использовать указанные материалы, Вам следует обратиться к автору работы. Администрация сайта комментариев к работам, размещенным в банке рефератов, и разрешения на использование текстов целиком или каких-либо их частей не дает.

Мы не являемся авторами данных текстов, не пользуемся ими в своей деятельности и не продаем данные материалы за деньги. Мы принимаем претензии от авторов, чьи работы были добавлены в наш банк рефератов посетителями сайта без указания авторства текстов, и удаляем данные материалы по первому требованию.